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2019上四川公务员考试备考之要点判分类试题的书写方法:主体归类法

2019-03-13 15:46:46 甘孜公务员考试网 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:未知

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  如同“文无定法”一样,要点判分类试题的书写方法也是多种多样的,但是不是每一类的方法是万能的,需要依据不同的题目,不同的设置条件,不同的材料类型,以及不同的特殊要求综合所决定的。这就要求考生能够从审题、材料,特殊性等角度全面把握,做到具体问题具体分析,然和综合权衡后选择书写方法,把每一道题都能够按照命题人隐含的意图书写,这样才算会学习。

  当然,“学而不思则罔,思而不学则殆”,任何学习都是学和思的过程,要点判分类试题的书写方法也不要例外,如果能够总结,反思,再学习,再运用,在学中用,在用中思,任何方法都能够掌握。

  对于主题归类法,这是要点判分类试题的书写方法中比较常见的一类方法。它是指《申论》材料在叙述过程中一定要出现不同的表达维度,或者说材料从不同的主体角度展开叙述,然后按照不同主体进行分类书写。材料中的维度或主体常包括国家(政府)、社会(学校、医院、家庭、媒体……)、个人(教师、医生、学生、记者……)等,阅读材料过程中,要注意树立主体意识,但是不可以强制用主体分类材料,这样没有意义,所以考生要灵活应对,以不变应万变。

  然而要注意《申论》材料的交叉,尤其是出现主体不明显的材料,我们可以单独书写,也可以从内容角度进行分类,总之是灵活处理,只要能够获得全部要点,并且全部正确即可。

  例如2011年国家公务员录用考试《申论》试卷(副省级)第1题:“给定资料2—6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题,请对这些问题进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过250字。

  【范例】

  1.(企业)食品生产领域,企业主盲目追求利润,道德滑坡,素质低下,违法生产销售,造成食品安全问题,其实质是企业诚信缺失,生产者道德失范。

  2.(社会)社会人际交往领域,麻木冷漠,互不信任,人际关系紧张,实质是信任缺失。

  3.(医院、学校)医疗、教育、文化艺术等领域从业者以假乱真,以权谋利,其本质是缺乏职业道德与操守。

  4.(媒体)媒体、网络领域,虚假报道、恶意炒作,其实质是道德失范。

  5.(国家)社会管理领域,政府监管监督不力、官员忽视自身道德建设,其实质是社会管理水平不高,法律法规不够健全完善。

  总之,要点判分类试题是基本题型,也是考生容易掌握的题型,而主体归类法的限制因素比较固定,所以在备考的过程中可以积累一些即可,因为这类方法在今年的考试中出现的频率相对较低,但是不能忽视,不能因为出现的少就不注意这种方法的积累,反而是防止突发时间,防止回头考的情况。

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(编辑:成都华图教育)
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