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一、甘孜公务员成绩计算方式
1、不加试彝、藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
2、加试彝语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
3、加试藏语文的职位
笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)
4、执法勤务类职位
笔试折合成绩(执法勤务类职位)=《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分(成绩均不进行四舍五入处理)
二、甘孜公务员笔试排名公布网站
三、甘孜公务员资格复审及面试
资格审查工作由市委组织部统一组织,各县区委组织部具体实施。2023年1月上旬,根据考生的笔试成绩,按照招考职位录用名额的3倍,从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的,可一并进入面试资格审查。
市委组织部将在甘孜人事考试网发布面试资格审查公告,进入面试资格审查人员应携带《报名信息表》1份(贴上照片)、有效第二代居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件,在规定时间内到指定的地点进行面试资格审查,未在规定时间内参加资格审查者视为自动放弃,取消面试资格。其中:
1.2023年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。
2.国(境)外留学归来人员报考的,应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn),按有关要求和程序办理;
3.国家有其他特殊规定的,从其规定。
面试资格审查不合格或自动放弃出现的缺额,应在报考同一职位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试资格审查合格人数达不到录用名额3倍的职位,该职位符合条件的笔试人员全部进入面试。资格审查合格的人员,按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元。
经面试资格审查合格的人员,凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试,面试时间暂定为2023年1月13日至15日,具体事项由市委组织部在广元组工网另行通知。
四、甘孜公务员面试备考热点
发散思维是面试考察中的一项重要的思维能力。具备发散思维可以使得考生作答的内容更加的详细、充实,更能体现一个考生思维的广度和思维的活跃性。而这恰恰能够说明考生是一个聪明的人,是一个善于思考和分析的人,这样的考生更加能够获得考官的青睐。然而,对于很多考生这恰恰是其短板,看到题目没有想法或者想法单一,没有多少可以谈的内容。所以今天就和广大考生谈谈如何发散思维。
何为发散思维
发散思维指大脑在思考时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状,如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等。
发散思维往往基于某一思维发散点,充分展开联想,与其它事物建立某种联系,从而实现思维在不同事物间进行跳跃和迁移。
在面试中,这一思维发散点就是题目本身,考生需要依据题目进行合理性发散,紧扣题目要求,进而再拓展思维面。如从“提笔忘字”现象联想到汉字文化,再联想到我国优秀传统文化传承现状。
如何发散思维
(1)主体分析法
从与之相关的不同主体切入进行分析。常见主体有个人、家庭、学校等企事业单位、政府、社会、国家/民族。
例:校园暴力事件。可以从施暴者、被侵害者、家长、学校、政府等与之相关的不同利益主体进行分析。无论是影响,还是原因,亦或是对策,这些主体皆是关注重点。
(2)领域分析法
从与之相关的不同领域切入进行分析。主要指政治、经济、文化、社会、生态等五大领域,需要注意的是往往五大领域一体,相互关联,但在实际运用时需要突出重点。
例:地摊经济。可以从五大领域切入进行分析,政治上响应国家发展地摊经济号召,经济上促进城市和社会经济发展,文化上打造城市特色文化(成都的地摊经济已成一张城市名片),社会上方便了群众生活也解决了民众就业问题,生态上容易引发城市环境问题;
(3)时空分析法
从时间和空间两个维度切入对核心话题进行分析。时间维度分为过去、现在、未来,空间包括内外、南北、东西、城乡等地理空间和区位。
例:乡村振兴。时间上通过过去和现在的对比强调乡村变化,可以从现在的问题和村民对未来美好生活的向往突出差距;在空间上可以对比城乡发展间的巨大差距突出乡村振兴的重要性。
(4)直接联想法
提取题干信息中的关键词,围绕关键词展开联想分析。
例:单位要组织人员轮岗,小王的工作可能要被调动,小王因此不开心,情绪低落。你作为他的同事,怎么做他的思想工作。
提取题干信息:单位组织、轮岗、可能调动、情绪低落。
可从上述四个关键词切入进行分析,“单位组织”意味着是单位统一的安排,“轮岗”可以分析轮岗的意义,“可能调动”说明存在一定的不确定性,“情绪低落”说明小王未认识到轮岗的意义以及这种消极情绪对于工作的影响。综合上述并适当延伸展开即可形成作答的基本内容。
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